L’incidenza[1] dell’insegnamento di Lacan nella pratica clinica del bambino psicotico è incontestabile, nonostante che Lacan abbia trattato direttamente di questo argomento solo in rari interventi. Questo insegnamento ha dato luogo nel corso degli ultimi decenni a diverse applicazioni, legate da un lato all’elaborazione della teoria analitica da parte di Lacan e dall’altro alla lettura che ne è stata fatta all’interno della sua Scuola.

Jacques Lacan è stato il primo analista a collegare la psicoanalisi al linguaggio, con il celebre aforisma: l’inconscio è strutturato come un linguaggio.
Abbiamo almeno tre accezioni diverse di questo assioma, che scandisce in tre tempi l’insegnamento lacaniano, messe in luce da Jacques-Alain Miller. Vi si vede all’opera il tentativo di Lacan di matematizzare l’inconscio, ma vi si vede anche il suo punto di impasse in questo tentativo.