Foucault
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Genova non ha scordato
Perché è difficile dimenticare.
F. Guccini, Piazza Alimonda, 2004
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Questo è un testo di ricerca. Non divulgativo, non narrativo, per molti non sarà neppure di facile intelligenza, perché offre pochi agganci a dottrine acquisite. Lo scrivente è un ricercatore, non un maestro né un accademico. Non possiede fonti di insegnamento da dispensare ad allievi; adotta il riferimento epistemico alla matematica, tentando di privilegiare forme di sapere sin dall’origine diffuse e collettive, senza modalità privilegiate di accesso, che nessun singolo abbia diritto di monopolizzare.
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Segue da parte I e parte II (vai all'inizio).
La violenza e lo sguardo: il ribaltamento del rapporto.
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Vetro e follia: considerazioni storico-psichiatriche